Metodología STEAM

Hemos centrado su plan en la enseñanza, fundamentándose en la metodología del modelo CONSTRUCTIVISTA, transformador e interdisciplinario, dirigido a los grados de Prejardín, jardín, y transición durante el periodo académico en los cuales el alumno realizará las diferentes dimensiones a través de actividades programadas en los proyectos de aulas y los proyectos pedagógicos, para alcanzar los logros propuestos en los grados de Preescolar.

El objetivo de este modelo pedagógico es desarrollar las habilidades del pensamiento de los niños y niñas de modo que ellos puedan progresar, evolucionar secuencialmente en las estructuras cognitivas para acceder a conocimientos cada vez más elaborados. El modelo basado en las inteligencias múltiples dado por Howard Gardner quien en su teoría señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y debilidades en toda una serie de escenarios de expresión de la inteligencia.